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群策群力共磨课 远赴山城争佳绩

———英语、物理教研组全国“陶研会”赛前磨课活动

发布日期:2019-12-20 11:46 作者:安庆九中教研室  来源:安庆第九中学  阅读: 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

                                            群策群力共磨课   远赴山城争佳绩
                                            ———英语、物理教研组全国“陶研会”赛前磨课活动

    陶行知研究会第十九届全国年会将于2019年12月29日至31日在山城重庆隆重举行。我校已连续六年组队参加年会系列活动,今年的“陶研会”我校6人组队参加活动,2人选聘为赛课评委,2人参加名师论坛,英语学科顾唯老师和物理学科张海青副主任参加年会优质课比赛。为在赛课中更好地展现九中教师的风采,争取佳绩,英语教研组、物理教研组在组长徐波和王立和老师的带领下,全组老师怀着满腔热忱,听课评课,献计献策,共同打造精品课。
    英语教研组于12月17日下午进行了第一次“磨课”活动。活动分两个部分:首先顾唯老师在高一(9)班借班上课,英语组老师们一起到班级认真听课,审读教材内容、教案及学案。接着老师们就教学中发现的问题,进行激烈的讨论,一起商讨教学目标,改进教学过程。他们还对课堂导入、教学流程、作业设计等等细节提出了专业性建议。教研组一致同意以课文内容“电脑的发展史”为主线创设情境,来确定上课的基本思路。在确定了基本思路之后,顾唯老师将进一步思考、完善,并计划在下周再进行第二次“磨课”活动。 

    张海青副主任于2019年12月18日星期三下午第一节课在高三(10)班进行了第一次“磨课”活动。执教课题为《超重失重、自由落体运动动力学原理》,这节课的教学内容是“超重失重”和“自由落体运动动力学原理”,它是两个专题的教学内容,整合到一节课,难度比较大。物理教研组全组老师积极参与听课评课,在课后研讨中,给出了不少建设性的意见。王立和组长建议从学生的日常生活中的超失重现象组织教学,最大程度调动学生的主观能动性,有效活跃课堂。郭佳老师建议通过电脑将手机屏幕投屏到大屏幕上,以增强实验的实时性、客观性,最大程度让实验来辅助教学;建议优化实验,减少实验占用的教学时间。丁晓云老师提出在做塑料瓶中水的自由落体运动的实验时高度要高些,以给全体学生以明显的观察效果;钩码的超重实验,尽可能选择较窄的纸带,以便于钩码加速上升或减速下降时能够瞬间拉断。储翠珍、张桂琴、储澍等老师也都给出了很好的教学建议。希望张主任再度打磨,优化课件、教案设计,有效设计好实验,有效组织实验教学;结合超重失重教学,无缝对接到自由落体运动动力学原理教学。计划下周二上午在高一年级再次进行教学磨课。 

    磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个团队专业素养共同提升的过程。我们对教学技艺的打磨和对高效课堂的追求仍将继续,让磨课成为日常教学中的常态活动。

 


 

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